кафедры лучевой диагностики Медицинского института Студенческих научных обществ
История
Начало университетскому медицинскому образованию было положено еще в 1724 году. В царском указе, подписанном в январе 1724 года, медицинский факультет упомянут в числе первых четырех намеченных к открытию. М. В. Ломоносов в письме графу И. И. Шувалову от 1761 года поддержал эту идею, указав на необходимость учить медицинской науке российских студентов.
В своем современном виде медицинский факультет был создан решением Ученого совета 29 ноября 1994 года ректором Людмилой Алексеевной Вербицкой. Открытие медицинского факультета состоялось 1 сентября 1995 года, и начался первый набор студентов.
В своем современном виде медицинский факультет был создан решением Ученого совета 29 ноября 1994 года ректором Людмилой Алексеевной Вербицкой. Открытие медицинского факультета состоялось 1 сентября 1995 года, и начался первый набор студентов.
История изучения рентгенологии в Императорском Санкт-Петербургском университете началась через несколько дней после публикации первого сообщения об X-лучах 3 января 1896 года. Профессор физики Университета И. И. Боргман и его ассистенты А. Л. Гершун и В. В. Скобельцын 12 января 1896 года первыми в России осуществили попытку воспроизвести эксперимент В. К. Рентгена, получили отпечатки различных предметов, включая кисть человека. По этому поводу газета «Петербургский вестник» от 25 января 1896 года писала: «Если бы большая аудитория Технического общества была в пять раз больше, если бы она вмещала не тысячу, а пять тысяч человек, то и тогда в ней не досталось бы места всем желающим попасть на лекцию профессора Боргмана. Взрыв аплодисментов, шумные крики „ура“ были наградой профессору за его сообщение, впервые научно ознакомившее нашу публику с великим открытием нашего времени».
В Санкт-Петербурге уже 22 января 1896 года опыты Рентгена были повторены во время лекции в физической аудитории Университета. 22 января 1896 года В. Рентгену была отправлена телеграмма: «Петербургская студенческая молодежь, собравшаяся в физической лаборатории СПБ. ун-та на блестящую демонстрацию рентгеновских лучей проф. Боргманом и его ассистентами Гершуном и Скобельцыным, горячо приветствует проф. Рентгена с его открытием». Рентген ответил студентам благодарственным письмом.
В Санкт-Петербурге уже 22 января 1896 года опыты Рентгена были повторены во время лекции в физической аудитории Университета. 22 января 1896 года В. Рентгену была отправлена телеграмма: «Петербургская студенческая молодежь, собравшаяся в физической лаборатории СПБ. ун-та на блестящую демонстрацию рентгеновских лучей проф. Боргманом и его ассистентами Гершуном и Скобельцыным, горячо приветствует проф. Рентгена с его открытием». Рентген ответил студентам благодарственным письмом.
Но только через столетие в СПбГУ на медицинском факультете началось преподавание лучевой диагностики и лучевой терапии. Лекции и практические занятия проводились на кафедре педиатрии (заведующий кафедрой — проф. М. В. Эрман) профессором Е. Б. Власовой, а затем, с 2004 года, на кафедре госпитальной хирургии медицинского факультета СПбГУ (заведующий кафедрой — проф. П. К. Яблонский) профессором В. М. Черемисиным. Среди первых преподавателей в 2004 году были к. м. н., доцент И. Г. Камышанская и к. м. н. А. А. Сперанская. Длительное время проработали преподавателями лучевой диагностики и лучевой терапии на медицинском факультете ассистенты А. М. Антонова, Ю. С. Исправникова, Н. И. Мутовкина, Г. А. Большаков. В 2022 году на кафедру пришли молодые ассистенты — к. м. н. А. В. Алхазишвили, к. м. н. И. А. Буровик и врач-рентгенолог Б. Г. Макаренко.
Базой для преподавания студентам, ординаторам и аспирантам стал отдел лучевой диагностики в старейшем и крупнейшем ЛПУ г. Санкт-Петербурга — Городской Мариинской больнице.
В кратчайшие сроки были подготовлены первые рабочие программы по специалитету, ординатуре и интернатуре, а также составлены методические рекомендации для для студентов по каждой теме занятий (И. Г. Камышанская). Учебную дисциплину преподавали студентам 3-го и 4-го курсов (лечебное дело). Рабочая программа учебной дисциплины «Лучевая диагностика, лучевая терапия» для студентов лечебного факультета преподавалась в VI и VII семестрах и включала 72 часа, из которых 24 часа было отдано 12 двухчасовым лекциям и 48 часов — 12 четырехчасовым практическим занятиям. В конце VI семестра был промежуточный контроль, в конце VII семестра — зачет. На 6-м курсе студенты лечебного факультета стали писать выпускные квалификационные работы (ВКР), выбирая темы, связанные с лучевой диагностикой.
Базой для преподавания студентам, ординаторам и аспирантам стал отдел лучевой диагностики в старейшем и крупнейшем ЛПУ г. Санкт-Петербурга — Городской Мариинской больнице.
В кратчайшие сроки были подготовлены первые рабочие программы по специалитету, ординатуре и интернатуре, а также составлены методические рекомендации для для студентов по каждой теме занятий (И. Г. Камышанская). Учебную дисциплину преподавали студентам 3-го и 4-го курсов (лечебное дело). Рабочая программа учебной дисциплины «Лучевая диагностика, лучевая терапия» для студентов лечебного факультета преподавалась в VI и VII семестрах и включала 72 часа, из которых 24 часа было отдано 12 двухчасовым лекциям и 48 часов — 12 четырехчасовым практическим занятиям. В конце VI семестра был промежуточный контроль, в конце VII семестра — зачет. На 6-м курсе студенты лечебного факультета стали писать выпускные квалификационные работы (ВКР), выбирая темы, связанные с лучевой диагностикой.
С 2005 года началось преподавание врачам-интернам и клиническим ординаторам, а также аспирантам. Каждый год в интернатуру и ординатуру на бюджетной основе поступали по два слушателя. Преимущественно это были бывшие студенты 6-го курса, которым полюбилась рентгенология после написания ВКР.
В 2012 году поменялся стандарт образования и учебный план дисциплины, и количество учебных часов сократилось. Преподавание было переведено на кафедру онкологии.
В 2013 году произведен первый набор клинических ординаторов и интернов по специальности «Рентгенология». За пять лет обучение прошли более 60 человек из России и других стран (Гана, Индия, Эквадор, Ирак, Алжир, Йемен, Таджикистан). Обучение велось по оригинальной программе, базирующейся на ФГОС и профессиональном стандарте, но разработанной на основе «Образовательного стандарта высшего образования Санкт-Петербургского государственного университета». Большое внимание преподаватели уделяли методической работе, организации самостоятельной работы ординаторов, обучению практическим навыкам и достижению профессиональных компетенций в соответствии с указанными выше стандартами. Ординаторы НКиОЦ неоднократно становились призерами и победителями командных и личных конкурсов, олимпиад, проводимых в рамках научных конгрессов, конференций, что косвенно подтверждает правильность избранной методологии преподавания.
С 2014 по 2024 год лучевую диагностику и лучевую терапию студентам и ординаторам преподавали на кафедре онкологии, которую возглавила проф. Р. В. Орлова. С 2014/2015 учебного года лучевую диагностику для специалитета стали преподавать на V семестре 3-го курса (48 часов, из них 16 часов лекций и 32 часа — практических занятий). Лучевую терапию выделили в отдельную учебную дисциплину и стали преподавать студентам-лечебникам на XII семестре 6-го курса (36 часов, из которых 6 часов лекций и 30 часов практических занятий).
Студентам-стоматологам до 2014 года учебную дисциплину «Лучевая диагностика и лучевая терапия» преподавали на VI семестре 3-го курса в объеме 64 часов, из которых 16 часов лекций и 48 часов практических занятий.
С 2014/2015 учебного года преподавание студентам-стоматологам сократилось до 24 часов, из которых лекции составили 12 часов, а практические занятия — 12 часов.
Научно-клинический и образовательный центр «Лучевая диагностика и ядерная медицина» был организован в структуре Института высоких медицинских технологий СПбГУ при ректорате по направлениям «Медицина», «Медицинские технологии» и «Юриспруденция» 3 сентября 2012 года. Приказом от 24.12.2012 «О мерах по повышению эффективности научной деятельности СПбГУ в области медицины» центр вместе с другими подразделениями Института высоких медицинских технологий вошел в состав медицинского факультета (декан — проф. П. К. Яблонский).
Цель создания НКиОЦ «Лучевая диагностика и ядерная медицина» — реализация дополнительных образовательных программ по направлениям рентгенодиагностики, УЗД, КТ, МРТ, ПЭТ, ОФЭКТ, но с первых дней существования НКиОЦ активно включился и в работу по подготовке клинических ординаторов по специальности «Рентгенология».
Ядро профессорско-преподавательского коллектива состоит из ведущих преподавателей — лучевых диагностов СПбМАПО, СПбГМА имени И. И. Мечникова, ВМА имени С. М. Кирова, НИИ онкологии имени Н. Н. Петрова. Штатное расписание НКиОЦ включало 6,25 ставки профессорско-преподавательского состава. Все сотрудники имели ученые степени и звания: член-корреспондент РАН, шесть докторов наук и профессоров, восемь доцентов, кандидатов медицинских наук по специальностям «Рентгенология» и «Лучевая диагностика».
Учебно-педагогический процесс осуществлялся на семи клинических базах, располагающих рентгенодиагностическими кабинетами, КТ, МРТ, ПЭТ-томографами, а руководителями отделений лучевой диагностики являлись преподаватели НКиОЦ. Основной учебной базой был ФГБУН ИМЧ имени Н. П. Бехтеревой РАН, где находились два лекционных зала, два симуляционных класса, компьютерный класс. Оборудование, используемое для обеспечения учебного процесса, было приобретено за счет средств, заработанных от реализации дополнительных образовательных программ и обучения ординаторов на внебюджетной основе.
Сотрудниками НКиОЦ «Лучевая диагностика и ядерная медицина», в соответствии с концепцией непрерывного медицинского образования, проделана большая работа по подготовке и реализации программ обучения лучевой диагностике на додипломном и последипломном уровнях. С момента основания центра проведено более 150 образовательных программ, а количество слушателей, прошедших обучение, превысило 2,5 тысячи человек. Программы по специальностям «Рентгенология» и «Ультразвуковая диагностика» регулярно актуализировались и реализовывались в соответствии с действующими ФГОС ВО и профессиональными стандартами. За время работы НКиОЦ подготовлено более 30 дополнительных образовательных программ различной продолжительности (18, 36, 72, 144, 504 часа), в том числе программы НМО и профессиональной переподготовки, ординатуры. НКиОЦ «Лучевая диагностика и ядерная медицина» осуществлял реализацию дополнительных образовательных программ по договорам с государственными и муниципальными органами, гражданскими и юридическими лицами. Так, неоднократно проводились выездные циклы (Краснодар, Хабаровск, Южно-Сахалинск, Сыктывкар, Калининград, Великий Новгород), в том числе программы профессиональной переподготовки в Калининграде и Сыктывкаре. Во время пандемии профессорско-преподавательским персоналом центра была разработана, утверждена и успешно реализована первая в Санкт-Петербурге дополнительная образовательная программа, посвященная новой коронавирусной инфекции, «Лучевая диагностика поражения легких при коронавирусной инфекции (COVID-19)» (18.05−25.05.2020), в рамках которой за счет средств ТФОМС проведено обучение 408 врачей — лучевых диагностов различных ЛПУ города. В период пандемии учебный процесс был оперативно переведен на дистанционное обучение с использованием информационно-коммуникационных технологий. Реализовано 14 дополнительных образовательных программ с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ). Накопленный опыт был успешно использован и позволил повысить эффективность учебного процесса за счет высокого качества освоения материала с сервисной составляющей.
Центр проводил профессиональную переподготовку по специальности «Ультразвуковая диагностика», используя индивидуальное симуляционное обучение. В распоряжении обучающихся было три современных УЗ-аппарата экспертного класса с комплектами датчиков, мультимедийный симулятор ультразвуковых исследований, симуляторы-тренажеры и тканеэквивалентные фантомы для обучения ультразвуковому исследованию брюшной полости, женского малого таза, предстательной железы, инвазивным манипуляциям под контролем ультразвука. Большое внимание уделялось качеству освоения слушателями практических навыков, причем умения каждого слушателя проверялись преподавателями.
Студентам-стоматологам до 2014 года учебную дисциплину «Лучевая диагностика и лучевая терапия» преподавали на VI семестре 3-го курса в объеме 64 часов, из которых 16 часов лекций и 48 часов практических занятий.
С 2014/2015 учебного года преподавание студентам-стоматологам сократилось до 24 часов, из которых лекции составили 12 часов, а практические занятия — 12 часов.
Научно-клинический и образовательный центр «Лучевая диагностика и ядерная медицина» был организован в структуре Института высоких медицинских технологий СПбГУ при ректорате по направлениям «Медицина», «Медицинские технологии» и «Юриспруденция» 3 сентября 2012 года. Приказом от 24.12.2012 «О мерах по повышению эффективности научной деятельности СПбГУ в области медицины» центр вместе с другими подразделениями Института высоких медицинских технологий вошел в состав медицинского факультета (декан — проф. П. К. Яблонский).
Цель создания НКиОЦ «Лучевая диагностика и ядерная медицина» — реализация дополнительных образовательных программ по направлениям рентгенодиагностики, УЗД, КТ, МРТ, ПЭТ, ОФЭКТ, но с первых дней существования НКиОЦ активно включился и в работу по подготовке клинических ординаторов по специальности «Рентгенология».
Ядро профессорско-преподавательского коллектива состоит из ведущих преподавателей — лучевых диагностов СПбМАПО, СПбГМА имени И. И. Мечникова, ВМА имени С. М. Кирова, НИИ онкологии имени Н. Н. Петрова. Штатное расписание НКиОЦ включало 6,25 ставки профессорско-преподавательского состава. Все сотрудники имели ученые степени и звания: член-корреспондент РАН, шесть докторов наук и профессоров, восемь доцентов, кандидатов медицинских наук по специальностям «Рентгенология» и «Лучевая диагностика».
Учебно-педагогический процесс осуществлялся на семи клинических базах, располагающих рентгенодиагностическими кабинетами, КТ, МРТ, ПЭТ-томографами, а руководителями отделений лучевой диагностики являлись преподаватели НКиОЦ. Основной учебной базой был ФГБУН ИМЧ имени Н. П. Бехтеревой РАН, где находились два лекционных зала, два симуляционных класса, компьютерный класс. Оборудование, используемое для обеспечения учебного процесса, было приобретено за счет средств, заработанных от реализации дополнительных образовательных программ и обучения ординаторов на внебюджетной основе.
Сотрудниками НКиОЦ «Лучевая диагностика и ядерная медицина», в соответствии с концепцией непрерывного медицинского образования, проделана большая работа по подготовке и реализации программ обучения лучевой диагностике на додипломном и последипломном уровнях. С момента основания центра проведено более 150 образовательных программ, а количество слушателей, прошедших обучение, превысило 2,5 тысячи человек. Программы по специальностям «Рентгенология» и «Ультразвуковая диагностика» регулярно актуализировались и реализовывались в соответствии с действующими ФГОС ВО и профессиональными стандартами. За время работы НКиОЦ подготовлено более 30 дополнительных образовательных программ различной продолжительности (18, 36, 72, 144, 504 часа), в том числе программы НМО и профессиональной переподготовки, ординатуры. НКиОЦ «Лучевая диагностика и ядерная медицина» осуществлял реализацию дополнительных образовательных программ по договорам с государственными и муниципальными органами, гражданскими и юридическими лицами. Так, неоднократно проводились выездные циклы (Краснодар, Хабаровск, Южно-Сахалинск, Сыктывкар, Калининград, Великий Новгород), в том числе программы профессиональной переподготовки в Калининграде и Сыктывкаре. Во время пандемии профессорско-преподавательским персоналом центра была разработана, утверждена и успешно реализована первая в Санкт-Петербурге дополнительная образовательная программа, посвященная новой коронавирусной инфекции, «Лучевая диагностика поражения легких при коронавирусной инфекции (COVID-19)» (18.05−25.05.2020), в рамках которой за счет средств ТФОМС проведено обучение 408 врачей — лучевых диагностов различных ЛПУ города. В период пандемии учебный процесс был оперативно переведен на дистанционное обучение с использованием информационно-коммуникационных технологий. Реализовано 14 дополнительных образовательных программ с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ). Накопленный опыт был успешно использован и позволил повысить эффективность учебного процесса за счет высокого качества освоения материала с сервисной составляющей.
Центр проводил профессиональную переподготовку по специальности «Ультразвуковая диагностика», используя индивидуальное симуляционное обучение. В распоряжении обучающихся было три современных УЗ-аппарата экспертного класса с комплектами датчиков, мультимедийный симулятор ультразвуковых исследований, симуляторы-тренажеры и тканеэквивалентные фантомы для обучения ультразвуковому исследованию брюшной полости, женского малого таза, предстательной железы, инвазивным манипуляциям под контролем ультразвука. Большое внимание уделялось качеству освоения слушателями практических навыков, причем умения каждого слушателя проверялись преподавателями.
С 2023/24 учебного года в СПбГУ по разработанным НКиОЦ программам силами профессорско-преподавательского состава впервые введено преподавание лучевой диагностики в качестве учебной дисциплины вариативной части второго года обучения для ординаторов по специальностям 31.08.49 «Терапия», 31.08.67 «Хирургия», 31.08.01 «Акушерство и гинекология»: «Лучевая диагностика в терапевтической практике», «Лучевая диагностика в хирургической практике», «Лучевая диагностика в акушерстве и гинекологии».
В 2024 году в НКиОЦ открыто обучение в ординатуре по второй специальности — «Ультразвуковая диагностика».
В 2024 году НКиОЦ «Лучевая диагностика и ядерная медицина» начал преподавание для студентов медицинского факультета. Санкт-Петербургский государственный университет после годичной апробации в формате элективного курса ввел в учебный план подготовки студентов в XI семестре дисциплину «Клиническая лучевая диагностика». Была разработана принципиально новая образовательная программа для студентов 6-го курса, которая соответствует современным достижениям в области лучевой диагностики, носит новаторский характер, основывается на уникальном учебно-методическом обеспечении и может послужить основой трансформации учебного процесса во всей стране.
В НКиОЦ «Лучевая диагностика и ядерная медицина» проводилась активная научная работа. Сотрудниками центра были защищены три диссертации на соискание ученой степени доктора медицинских наук. Под руководством сотрудников центра за 10 лет были защищены 4 докторских и 23 кандидатских диссертации.
Коллектив НКиОЦ «Лучевая диагностика и ядерная медицина» в апреле — мае 2023 года в здании Двенадцати коллегий провел постерную выставку с книжной экспозицией, посвященную преподаванию лучевой диагностики на кафедрах медицинских институтов страны: «100 лет преподавания рентгенологии как самостоятельного учебного курса для студентов медицинского вуза».
Многолетняя успешная работа НКиОЦ «Лучевая диагностика и ядерная медицина», накопленный педагогический и профессиональный опыт, видение перспектив были высоко оценены администрацией СПбГУ. Кафедра лучевой диагностики СПбГУ создана приказом ректора № 13 455/1 от 24.10.2023 путем преобразования Научно-клинического и образовательного центра «Лучевая диагностика и ядерная медицина» Института высоких медицинских технологий медицинского факультета. В дальнейшем на кафедру переведены сотрудники кафедры онкологии — преподаватели лучевой диагностики.
За первый год существования кафедра лучевой диагностики заложила основу создания единой законченной непрерывной системы подготовки студентов по лучевой диагностике начиная с 3-го курса до выпуска и обучения в ординатуре по любой специальности. Подготовлены новые программы для студентов 3-го курса («Лечебное дело» и "Стоматология"). В следующем учебном году планируется преподавание студентам лечебного факультета лучевой диагностики по обновленной программе, учитывающей обучение клинической лучевой диагностике на выпускном курсе.
В 2024 году в НКиОЦ открыто обучение в ординатуре по второй специальности — «Ультразвуковая диагностика».
В 2024 году НКиОЦ «Лучевая диагностика и ядерная медицина» начал преподавание для студентов медицинского факультета. Санкт-Петербургский государственный университет после годичной апробации в формате элективного курса ввел в учебный план подготовки студентов в XI семестре дисциплину «Клиническая лучевая диагностика». Была разработана принципиально новая образовательная программа для студентов 6-го курса, которая соответствует современным достижениям в области лучевой диагностики, носит новаторский характер, основывается на уникальном учебно-методическом обеспечении и может послужить основой трансформации учебного процесса во всей стране.
В НКиОЦ «Лучевая диагностика и ядерная медицина» проводилась активная научная работа. Сотрудниками центра были защищены три диссертации на соискание ученой степени доктора медицинских наук. Под руководством сотрудников центра за 10 лет были защищены 4 докторских и 23 кандидатских диссертации.
Коллектив НКиОЦ «Лучевая диагностика и ядерная медицина» в апреле — мае 2023 года в здании Двенадцати коллегий провел постерную выставку с книжной экспозицией, посвященную преподаванию лучевой диагностики на кафедрах медицинских институтов страны: «100 лет преподавания рентгенологии как самостоятельного учебного курса для студентов медицинского вуза».
Многолетняя успешная работа НКиОЦ «Лучевая диагностика и ядерная медицина», накопленный педагогический и профессиональный опыт, видение перспектив были высоко оценены администрацией СПбГУ. Кафедра лучевой диагностики СПбГУ создана приказом ректора № 13 455/1 от 24.10.2023 путем преобразования Научно-клинического и образовательного центра «Лучевая диагностика и ядерная медицина» Института высоких медицинских технологий медицинского факультета. В дальнейшем на кафедру переведены сотрудники кафедры онкологии — преподаватели лучевой диагностики.
За первый год существования кафедра лучевой диагностики заложила основу создания единой законченной непрерывной системы подготовки студентов по лучевой диагностике начиная с 3-го курса до выпуска и обучения в ординатуре по любой специальности. Подготовлены новые программы для студентов 3-го курса («Лечебное дело» и "Стоматология"). В следующем учебном году планируется преподавание студентам лечебного факультета лучевой диагностики по обновленной программе, учитывающей обучение клинической лучевой диагностике на выпускном курсе.
Начало университетскому медицинскому образованию было положено еще в 1724 году. В царском указе, подписанном в январе 1724 года, медицинский факультет упомянут в числе первых четырех намеченных к открытию. М. В. Ломоносов в письме графу И. И. Шувалову от 1761 года поддержал эту идею, указав на необходимость учить медицинской науке российских студентов.
В своем современном виде медицинский факультет был создан решением Ученого совета 29 ноября 1994 года ректором Людмилой Алексеевной Вербицкой. Открытие медицинского факультета состоялось 1 сентября 1995 года, и начался первый набор студентов.
В своем современном виде медицинский факультет был создан решением Ученого совета 29 ноября 1994 года ректором Людмилой Алексеевной Вербицкой. Открытие медицинского факультета состоялось 1 сентября 1995 года, и начался первый набор студентов.
История изучения рентгенологии в Императорском Санкт-Петербургском университете началась через несколько дней после публикации первого сообщения об X-лучах 3 января 1896 года. Профессор физики Университета И. И. Боргман и его ассистенты А. Л. Гершун и В. В. Скобельцын 12 января 1896 года первыми в России осуществили попытку воспроизвести эксперимент В. К. Рентгена, получили отпечатки различных предметов, включая кисть человека. По этому поводу газета «Петербургский вестник» от 25 января 1896 года писала: «Если бы большая аудитория Технического общества была в пять раз больше, если бы она вмещала не тысячу, а пять тысяч человек, то и тогда в ней не досталось бы места всем желающим попасть на лекцию профессора Боргмана. Взрыв аплодисментов, шумные крики „ура“ были наградой профессору за его сообщение, впервые научно ознакомившее нашу публику с великим открытием нашего времени».
В Санкт-Петербурге уже 22 января 1896 года опыты Рентгена были повторены во время лекции в физической аудитории Университета. 22 января 1896 года В. Рентгену была отправлена телеграмма: «Петербургская студенческая молодежь, собравшаяся в физической лаборатории СПБ. ун-та на блестящую демонстрацию рентгеновских лучей проф. Боргманом и его ассистентами Гершуном и Скобельцыным, горячо приветствует проф. Рентгена с его открытием». Рентген ответил студентам благодарственным письмом.
В Санкт-Петербурге уже 22 января 1896 года опыты Рентгена были повторены во время лекции в физической аудитории Университета. 22 января 1896 года В. Рентгену была отправлена телеграмма: «Петербургская студенческая молодежь, собравшаяся в физической лаборатории СПБ. ун-та на блестящую демонстрацию рентгеновских лучей проф. Боргманом и его ассистентами Гершуном и Скобельцыным, горячо приветствует проф. Рентгена с его открытием». Рентген ответил студентам благодарственным письмом.
Но только через столетие в СПбГУ на медицинском факультете началось преподавание лучевой диагностики и лучевой терапии. Лекции и практические занятия проводились на кафедре педиатрии (заведующий кафедрой — проф. М. В. Эрман) профессором Е. Б. Власовой, а затем, с 2004 года, на кафедре госпитальной хирургии медицинского факультета СПбГУ (заведующий кафедрой — проф. П. К. Яблонский) профессором В. М. Черемисиным. Среди первых преподавателей в 2004 году были к. м. н., доцент И. Г. Камышанская и к. м. н. А. А. Сперанская. Длительное время проработали преподавателями лучевой диагностики и лучевой терапии на медицинском факультете ассистенты А. М. Антонова, Ю. С. Исправникова, Н. И. Мутовкина, Г. А. Большаков. В 2022 году на кафедру пришли молодые ассистенты — к. м. н. А. В. Алхазишвили, к. м. н. И. А. Буровик и врач-рентгенолог Б. Г. Макаренко.
Базой для преподавания студентам, ординаторам и аспирантам стал отдел лучевой диагностики в старейшем и крупнейшем ЛПУ г. Санкт-Петербурга — Городской Мариинской больнице.
В кратчайшие сроки были подготовлены первые рабочие программы по специалитету, ординатуре и интернатуре, а также составлены методические рекомендации для преподавателей и методические указания для студентов по каждой теме занятий (И. Г. Камышанская). Учебную дисциплину преподавали студентам 3-го и 4-го курсов (лечебное дело). Рабочая программа учебной дисциплины «Лучевая диагностика, лучевая терапия» для студентов лечебного факультета преподавалась в VI и VII семестрах и включала 72 часа, из которых 24 часа было отдано 12 двухчасовым лекциям и 48 часов — 12 четырехчасовым практическим занятиям. В конце VI семестра был промежуточный контроль, в конце VII семестра — зачет. На 6-м курсе студенты лечебного факультета стали писать выпускные квалификационные работы (ВКР), выбирая темы, связанные с лучевой диагностикой.
В своем современном виде медицинский факультет был создан решением Ученого совета 29 ноября 1994 года ректором Людмилой Алексеевной Вербицкой. Открытие медицинского факультета состоялось 1 сентября 1995 года, и начался первый набор студентов.
Базой для преподавания студентам, ординаторам и аспирантам стал отдел лучевой диагностики в старейшем и крупнейшем ЛПУ г. Санкт-Петербурга — Городской Мариинской больнице.
В кратчайшие сроки были подготовлены первые рабочие программы по специалитету, ординатуре и интернатуре, а также составлены методические рекомендации для преподавателей и методические указания для студентов по каждой теме занятий (И. Г. Камышанская). Учебную дисциплину преподавали студентам 3-го и 4-го курсов (лечебное дело). Рабочая программа учебной дисциплины «Лучевая диагностика, лучевая терапия» для студентов лечебного факультета преподавалась в VI и VII семестрах и включала 72 часа, из которых 24 часа было отдано 12 двухчасовым лекциям и 48 часов — 12 четырехчасовым практическим занятиям. В конце VI семестра был промежуточный контроль, в конце VII семестра — зачет. На 6-м курсе студенты лечебного факультета стали писать выпускные квалификационные работы (ВКР), выбирая темы, связанные с лучевой диагностикой.
В своем современном виде медицинский факультет был создан решением Ученого совета 29 ноября 1994 года ректором Людмилой Алексеевной Вербицкой. Открытие медицинского факультета состоялось 1 сентября 1995 года, и начался первый набор студентов.
С 2005 года началось преподавание врачам-интернам и клиническим ординаторам, а также аспирантам. Каждый год в интернатуру и ординатуру на бюджетной основе поступали по два слушателя. Преимущественно это были бывшие студенты 6-го курса, которым полюбилась рентгенология после написания ВКР.
В 2012 году поменялся стандарт образования и учебный план дисциплины, и количество учебных часов сократилось. Преподавание было переведено на кафедру онкологии.
В 2013 году произведен первый набор клинических ординаторов и интернов по специальности «Рентгенология». За пять лет обучение прошли более 60 человек из России и других стран (Гана, Индия, Эквадор, Ирак, Алжир, Йемен, Таджикистан). Обучение велось по оригинальной программе, базирующейся на ФГОС и профессиональном стандарте, но разработанной на основе «Образовательного стандарта высшего образования Санкт-Петербургского государственного университета». Большое внимание преподаватели уделяли методической работе, организации самостоятельной работы ординаторов, обучению практическим навыкам и достижению профессиональных компетенций в соответствии с указанными выше стандартами. Ординаторы НКиОЦ неоднократно становились призерами и победителями командных и личных конкурсов, олимпиад, проводимых в рамках научных конгрессов, конференций, что косвенно подтверждает правильность избранной методологии преподавания.
С 2014 по 2024 год лучевую диагностику и лучевую терапию студентам и ординаторам преподавали на кафедре онкологии, которую возглавила проф. Р. В. Орлова. С 2014/2015 учебного года лучевую диагностику для специалитета стали преподавать на V семестре 3-го курса (48 часов, из них 16 часов лекций и 32 часа — практических занятий). Лучевую терапию выделили в отдельную учебную дисциплину и стали преподавать студентам-лечебникам на XII семестре 6-го курса (36 часов, из которых 6 часов лекций и 30 часов практических занятий).
Студентам-стоматологам до 2014 года учебную дисциплину «Лучевая диагностика и лучевая терапия» преподавали на VI семестре 3-го курса в объеме 64 часов, из которых 16 часов лекций и 48 часов практических занятий.
С 2014/2015 учебного года преподавание студентам-стоматологам сократилось до 24 часов, из которых лекции составили 12 часов, а практические занятия — 12 часов.
Научно-клинический и образовательный центр «Лучевая диагностика и ядерная медицина» был организован в структуре Института высоких медицинских технологий СПбГУ при ректорате по направлениям «Медицина», «Медицинские технологии» и «Юриспруденция» 3 сентября 2012 года. Приказом от 24.12.2012 «О мерах по повышению эффективности научной деятельности СПбГУ в области медицины» центр вместе с другими подразделениями Института высоких медицинских технологий вошел в состав медицинского факультета (декан — проф. П. К. Яблонский).
Цель создания НКиОЦ «Лучевая диагностика и ядерная медицина» — реализация дополнительных образовательных программ по направлениям рентгенодиагностики, УЗД, КТ, МРТ, ПЭТ, ОФЭКТ, но с первых дней существования НКиОЦ активно включился и в работу по подготовке клинических ординаторов по специальности «Рентгенология».
Ядро профессорско-преподавательского коллектива состоит из ведущих преподавателей — лучевых диагностов СПбМАПО, СПбГМА имени И. И. Мечникова, ВМА имени С. М. Кирова, НИИ онкологии имени Н. Н. Петрова. Штатное расписание НКиОЦ включало 6,25 ставки профессорско-преподавательского состава. Все сотрудники имели ученые степени и звания: член-корреспондент РАН, шесть докторов наук и профессоров, восемь доцентов, кандидатов медицинских наук по специальностям «Рентгенология» и «Лучевая диагностика».
Учебно-педагогический процесс осуществлялся на семи клинических базах, располагающих рентгенодиагностическими кабинетами, КТ, МРТ, ПЭТ-томографами, а руководителями отделений лучевой диагностики являлись преподаватели НКиОЦ. Основной учебной базой был ФГБУН ИМЧ имени Н. П. Бехтеревой РАН, где находились два лекционных зала, два симуляционных класса, компьютерный класс. Оборудование, используемое для обеспечения учебного процесса, было приобретено за счет средств, заработанных от реализации дополнительных образовательных программ и обучения ординаторов на внебюджетной основе.
Сотрудниками НКиОЦ «Лучевая диагностика и ядерная медицина», в соответствии с концепцией непрерывного медицинского образования, проделана большая работа по подготовке и реализации программ обучения лучевой диагностике на додипломном и последипломном уровнях. С момента основания центра проведено более 150 образовательных программ, а количество слушателей, прошедших обучение, превысило 2,5 тысячи человек. Программы по специальностям «Рентгенология» и «Ультразвуковая диагностика» регулярно актуализировались и реализовывались в соответствии с действующими ФГОС ВО и профессиональными стандартами. За время работы НКиОЦ подготовлено более 30 дополнительных образовательных программ различной продолжительности (18, 36, 72, 144, 504 часа), в том числе программы НМО и профессиональной переподготовки, ординатуры. НКиОЦ «Лучевая диагностика и ядерная медицина» осуществлял реализацию дополнительных образовательных программ по договорам с государственными и муниципальными органами, гражданскими и юридическими лицами. Так, неоднократно проводились выездные циклы (Краснодар, Хабаровск, Южно-Сахалинск, Сыктывкар, Калининград, Великий Новгород), в том числе программы профессиональной переподготовки в Калининграде и Сыктывкаре. Во время пандемии профессорско-преподавательским персоналом центра была разработана, утверждена и успешно реализована первая в Санкт-Петербурге дополнительная образовательная программа, посвященная новой коронавирусной инфекции, «Лучевая диагностика поражения легких при коронавирусной инфекции (COVID-19)» (18.05−25.05.2020), в рамках которой за счет средств ТФОМС проведено обучение 408 врачей — лучевых диагностов различных ЛПУ города. В период пандемии учебный процесс был оперативно переведен на дистанционное обучение с использованием информационно-коммуникационных технологий. Реализовано 14 дополнительных образовательных программ с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ). Накопленный опыт был успешно использован и позволил повысить эффективность учебного процесса за счет высокого качества освоения материала с сервисной составляющей.
Центр проводил профессиональную переподготовку по специальности «Ультразвуковая диагностика», используя индивидуальное симуляционное обучение. В распоряжении обучающихся было три современных УЗ-аппарата экспертного класса с комплектами датчиков, мультимедийный симулятор ультразвуковых исследований, симуляторы-тренажеры и тканеэквивалентные фантомы для обучения ультразвуковому исследованию брюшной полости, женского малого таза, предстательной железы, инвазивным манипуляциям под контролем ультразвука. Большое внимание уделялось качеству освоения слушателями практических навыков, причем умения каждого слушателя проверялись преподавателями.
Студентам-стоматологам до 2014 года учебную дисциплину «Лучевая диагностика и лучевая терапия» преподавали на VI семестре 3-го курса в объеме 64 часов, из которых 16 часов лекций и 48 часов практических занятий.
С 2014/2015 учебного года преподавание студентам-стоматологам сократилось до 24 часов, из которых лекции составили 12 часов, а практические занятия — 12 часов.
Научно-клинический и образовательный центр «Лучевая диагностика и ядерная медицина» был организован в структуре Института высоких медицинских технологий СПбГУ при ректорате по направлениям «Медицина», «Медицинские технологии» и «Юриспруденция» 3 сентября 2012 года. Приказом от 24.12.2012 «О мерах по повышению эффективности научной деятельности СПбГУ в области медицины» центр вместе с другими подразделениями Института высоких медицинских технологий вошел в состав медицинского факультета (декан — проф. П. К. Яблонский).
Цель создания НКиОЦ «Лучевая диагностика и ядерная медицина» — реализация дополнительных образовательных программ по направлениям рентгенодиагностики, УЗД, КТ, МРТ, ПЭТ, ОФЭКТ, но с первых дней существования НКиОЦ активно включился и в работу по подготовке клинических ординаторов по специальности «Рентгенология».
Ядро профессорско-преподавательского коллектива состоит из ведущих преподавателей — лучевых диагностов СПбМАПО, СПбГМА имени И. И. Мечникова, ВМА имени С. М. Кирова, НИИ онкологии имени Н. Н. Петрова. Штатное расписание НКиОЦ включало 6,25 ставки профессорско-преподавательского состава. Все сотрудники имели ученые степени и звания: член-корреспондент РАН, шесть докторов наук и профессоров, восемь доцентов, кандидатов медицинских наук по специальностям «Рентгенология» и «Лучевая диагностика».
Учебно-педагогический процесс осуществлялся на семи клинических базах, располагающих рентгенодиагностическими кабинетами, КТ, МРТ, ПЭТ-томографами, а руководителями отделений лучевой диагностики являлись преподаватели НКиОЦ. Основной учебной базой был ФГБУН ИМЧ имени Н. П. Бехтеревой РАН, где находились два лекционных зала, два симуляционных класса, компьютерный класс. Оборудование, используемое для обеспечения учебного процесса, было приобретено за счет средств, заработанных от реализации дополнительных образовательных программ и обучения ординаторов на внебюджетной основе.
Сотрудниками НКиОЦ «Лучевая диагностика и ядерная медицина», в соответствии с концепцией непрерывного медицинского образования, проделана большая работа по подготовке и реализации программ обучения лучевой диагностике на додипломном и последипломном уровнях. С момента основания центра проведено более 150 образовательных программ, а количество слушателей, прошедших обучение, превысило 2,5 тысячи человек. Программы по специальностям «Рентгенология» и «Ультразвуковая диагностика» регулярно актуализировались и реализовывались в соответствии с действующими ФГОС ВО и профессиональными стандартами. За время работы НКиОЦ подготовлено более 30 дополнительных образовательных программ различной продолжительности (18, 36, 72, 144, 504 часа), в том числе программы НМО и профессиональной переподготовки, ординатуры. НКиОЦ «Лучевая диагностика и ядерная медицина» осуществлял реализацию дополнительных образовательных программ по договорам с государственными и муниципальными органами, гражданскими и юридическими лицами. Так, неоднократно проводились выездные циклы (Краснодар, Хабаровск, Южно-Сахалинск, Сыктывкар, Калининград, Великий Новгород), в том числе программы профессиональной переподготовки в Калининграде и Сыктывкаре. Во время пандемии профессорско-преподавательским персоналом центра была разработана, утверждена и успешно реализована первая в Санкт-Петербурге дополнительная образовательная программа, посвященная новой коронавирусной инфекции, «Лучевая диагностика поражения легких при коронавирусной инфекции (COVID-19)» (18.05−25.05.2020), в рамках которой за счет средств ТФОМС проведено обучение 408 врачей — лучевых диагностов различных ЛПУ города. В период пандемии учебный процесс был оперативно переведен на дистанционное обучение с использованием информационно-коммуникационных технологий. Реализовано 14 дополнительных образовательных программ с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ). Накопленный опыт был успешно использован и позволил повысить эффективность учебного процесса за счет высокого качества освоения материала с сервисной составляющей.
Центр проводил профессиональную переподготовку по специальности «Ультразвуковая диагностика», используя индивидуальное симуляционное обучение. В распоряжении обучающихся было три современных УЗ-аппарата экспертного класса с комплектами датчиков, мультимедийный симулятор ультразвуковых исследований, симуляторы-тренажеры и тканеэквивалентные фантомы для обучения ультразвуковому исследованию брюшной полости, женского малого таза, предстательной железы, инвазивным манипуляциям под контролем ультразвука. Большое внимание уделялось качеству освоения слушателями практических навыков, причем умения каждого слушателя проверялись преподавателями.
С 2023/24 учебного года в СПбГУ по разработанным НКиОЦ программам силами профессорско-преподавательского состава впервые введено преподавание лучевой диагностики в качестве учебной дисциплины вариативной части второго года обучения для ординаторов по специальностям 31.08.49 «Терапия», 31.08.67 «Хирургия», 31.08.01 «Акушерство и гинекология»: «Лучевая диагностика в терапевтической практике», «Лучевая диагностика в хирургической практике», «Лучевая диагностика в акушерстве и гинекологии».
В 2024 году в НКиОЦ открыто обучение в ординатуре по второй специальности — «Ультразвуковая диагностика».
В 2024 году НКиОЦ «Лучевая диагностика и ядерная медицина» начал преподавание для студентов медицинского факультета. Санкт-Петербургский государственный университет после годичной апробации в формате элективного курса ввел в учебный план подготовки студентов в XI семестре дисциплину «Клиническая лучевая диагностика». Была разработана принципиально новая образовательная программа для студентов 6-го курса, которая соответствует современным достижениям в области лучевой диагностики, носит новаторский характер, основывается на уникальном учебно-методическом обеспечении и может послужить основой трансформации учебного процесса во всей стране.
В НКиОЦ «Лучевая диагностика и ядерная медицина» проводилась активная научная работа. Сотрудниками центра были защищены три диссертации на соискание ученой степени доктора медицинских наук. Под руководством сотрудников центра за 10 лет были защищены 4 докторских и 23 кандидатских диссертации.
Коллектив НКиОЦ «Лучевая диагностика и ядерная медицина» в апреле — мае 2023 года в здании Двенадцати коллегий провел постерную выставку с книжной экспозицией, посвященную преподаванию лучевой диагностики на кафедрах медицинских институтов страны: «100 лет преподавания рентгенологии как самостоятельного учебного курса для студентов медицинского вуза».
Многолетняя успешная работа НКиОЦ «Лучевая диагностика и ядерная медицина», накопленный педагогический и профессиональный опыт, видение перспектив были высоко оценены администрацией СПбГУ. Кафедра лучевой диагностики СПбГУ создана приказом ректора № 13 455/1 от 24.10.2023 путем преобразования Научно-клинического и образовательного центра «Лучевая диагностика и ядерная медицина» Института высоких медицинских технологий медицинского факультета. В дальнейшем на кафедру переведены сотрудники кафедры онкологии — преподаватели лучевой диагностики.
За первый год существования кафедра лучевой диагностики заложила основу создания единой законченной непрерывной системы подготовки студентов по лучевой диагностике начиная с 3-го курса до выпуска и обучения в ординатуре по любой специальности. Подготовлены новые программы для студентов 3-го курса («Лечебное дело» и «Стоматология»). В следующем учебном году планируется преподавание студентам лечебного факультета лучевой диагностики по обновленной программе, учитывающей обучение клинической лучевой диагностике на выпускном курсе.
В 2024 году в НКиОЦ открыто обучение в ординатуре по второй специальности — «Ультразвуковая диагностика».
В 2024 году НКиОЦ «Лучевая диагностика и ядерная медицина» начал преподавание для студентов медицинского факультета. Санкт-Петербургский государственный университет после годичной апробации в формате элективного курса ввел в учебный план подготовки студентов в XI семестре дисциплину «Клиническая лучевая диагностика». Была разработана принципиально новая образовательная программа для студентов 6-го курса, которая соответствует современным достижениям в области лучевой диагностики, носит новаторский характер, основывается на уникальном учебно-методическом обеспечении и может послужить основой трансформации учебного процесса во всей стране.
В НКиОЦ «Лучевая диагностика и ядерная медицина» проводилась активная научная работа. Сотрудниками центра были защищены три диссертации на соискание ученой степени доктора медицинских наук. Под руководством сотрудников центра за 10 лет были защищены 4 докторских и 23 кандидатских диссертации.
Коллектив НКиОЦ «Лучевая диагностика и ядерная медицина» в апреле — мае 2023 года в здании Двенадцати коллегий провел постерную выставку с книжной экспозицией, посвященную преподаванию лучевой диагностики на кафедрах медицинских институтов страны: «100 лет преподавания рентгенологии как самостоятельного учебного курса для студентов медицинского вуза».
Многолетняя успешная работа НКиОЦ «Лучевая диагностика и ядерная медицина», накопленный педагогический и профессиональный опыт, видение перспектив были высоко оценены администрацией СПбГУ. Кафедра лучевой диагностики СПбГУ создана приказом ректора № 13 455/1 от 24.10.2023 путем преобразования Научно-клинического и образовательного центра «Лучевая диагностика и ядерная медицина» Института высоких медицинских технологий медицинского факультета. В дальнейшем на кафедру переведены сотрудники кафедры онкологии — преподаватели лучевой диагностики.
За первый год существования кафедра лучевой диагностики заложила основу создания единой законченной непрерывной системы подготовки студентов по лучевой диагностике начиная с 3-го курса до выпуска и обучения в ординатуре по любой специальности. Подготовлены новые программы для студентов 3-го курса («Лечебное дело» и «Стоматология»). В следующем учебном году планируется преподавание студентам лечебного факультета лучевой диагностики по обновленной программе, учитывающей обучение клинической лучевой диагностике на выпускном курсе.
В настоящее время
актуальные данные
Основной клинической базой кафедры является СПб ГБУЗ «Городская больница Святого Георгия», где расположен компьютерный и симуляционный класс кафедры.
Организован кружок СНО (руководитель — д. м. н. Н. В. Марченко), регулярно проводятся заседания кружка, члены кружка вступили в РОО СПРО, это первые студенты, ставшие членами профессионального сообщества рентгенологов города.
На кафедре лучевой диагностики Медицинского института ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет» проводятся научные исследования, посвященные изучению диагностических возможностей современных методов лучевой визуализации, особое внимание уделяется комплиментарным лучевым исследованиям.
В настоящее время на кафедре работает член-корреспондент РАН, 10 докторов медицинских наук, 9 кандидатов наук. Обучается 17 ординаторов, 4 аспиранта, проводится 8 дополнительных образовательных программ для врачей (в том числе НМО).
Таким образом, кафедра лучевой диагностики реализует на практике принципы непрерывного образования, располагает большим научным потенциалом и с целью сохранения истории развития лучевой диагностики в нашей стране создает виртуальную «Галерею истории лучевой диагностики».
Организован кружок СНО (руководитель — д. м. н. Н. В. Марченко), регулярно проводятся заседания кружка, члены кружка вступили в РОО СПРО, это первые студенты, ставшие членами профессионального сообщества рентгенологов города.
На кафедре лучевой диагностики Медицинского института ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет» проводятся научные исследования, посвященные изучению диагностических возможностей современных методов лучевой визуализации, особое внимание уделяется комплиментарным лучевым исследованиям.
В настоящее время на кафедре работает член-корреспондент РАН, 10 докторов медицинских наук, 9 кандидатов наук. Обучается 17 ординаторов, 4 аспиранта, проводится 8 дополнительных образовательных программ для врачей (в том числе НМО).
Таким образом, кафедра лучевой диагностики реализует на практике принципы непрерывного образования, располагает большим научным потенциалом и с целью сохранения истории развития лучевой диагностики в нашей стране создает виртуальную «Галерею истории лучевой диагностики».
Здесь мы публикуем архивные и соврменные фотографии, связанные с историей преподавания лучевой диагностики в СПбГУ
Фотографии
архив
Трофимова Татьяна Николаевна, заведующая кафедрой лучевой диагностики Медицинского института СПбГУ
Преподаватели с ординаторами
Профессор Н. А. Карлова и профессор Б. А. Минько принимают экзамен
Профессор В. М. Черемисин со студентами в Мариинской больнице
Ординаторы вступают в члены РОО СПРО
Обучение врачей по дополнительным образовательным программам
Первые шаги рентгенологии в России: Университетская наука открывает эру X-лучей
УЧЕНЫЕ и ВЫПУСКНИКИ СПбГУ
Императорский Санкт-Петербургский университет стал пионером в изучении рентгеновских лучей в России, быстро отреагировав на открытие В. К. Рентгена и организовав первые успешные эксперименты и научные демонстрации в январе 1896 года.